03:50 [twitter]今日のつぶやき。 url4.eu/P4Qh # 06:50 なるほど、オタク第3世代からはオタクなのか問題について考えていたが、彼らは「執着しないオタク」なのかもしれない # 07:27 @ ss_kaze メディアの影響というか、共犯関係ですね。ネタ化を求める視聴者と視聴率を求めるメディアの。むしろ中間の影響がなさすぎるんだと思います。現場に何も伝わってこず、今期の教科調査官(上)はわざわざ全国を飛び回って指導案改訂の要点について自分の足で伝え回っています # 07:29 ポートフォリオ最高！の風潮はいいんだけどむしろ現場は何が「良い授業」なのかわからなくて混乱してるんじゃないか？評価基準さえ分かれば個別の事項は伸ばせるだろうに。 # 08:16 @ makonabe 資料見てみました。前提として現場の教員を想定してましたが大学教員の話なのですね。現場でもポートフォリオ話は出ますが、評価基準や書き方を教えずに読書感想文を書かせる問題と似ているなと感じます # 09:04 二十歳までに出
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9月 12th, 2009
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