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日教組の先生・・・うれしい手紙

9月 9th, 2008

話は日本神話・天皇論・マルクス・レーニン主義・共産党による粛清に名を借りた虐殺・ 社会主義国家の結末・自由主義国家の弊害・一党独裁の恐怖・右思想の1人1殺論・左思想の社会を変えるためにはある程度の民間人の犠牲はやむをえないという正義の為の戦い論・日本が戦争へと突き進んだ背景・亜細亜民族の解放・理想国家を唱えながら自国民を思想の為に殺害するやり方・農耕民族と騎馬民族の違い・反日教育の結果による過大な愛国心・日本の美しい文化と伝統をを守ろうという愛国心との違い・母国を(日本)を否定する教育の結果として子供が国を愛せるか?  等、延々と議論を行なった。 話は子供の事にたどり着く。全てではないが子供の頃に感じた事は大人になっても影響は残っているものである。その大事な時期にしなければいけないことは、国を否定する事ではなく、良さを教えてやる事である。日本には世界に誇れる伝統芸能や文化があるのだから、良さがわかれば自ずと悪い事はしてはならないと気づくものである。これが教育と言うものだと思う。 外はすっかり夜が白み始めている。実に12時間も議論していた事になる。今日も学校はあるのでこれにて閉会と

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